CURSO DE INTEGRACIÓN SOCIAL EN IES EMILIO FERRARI
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ALUMNOS QUE HAN CURSADO LOS ESTUDIOS DE INTEGRACIÓN SOCIAL EN IES EMILIO FERRARI
Pide referencias sobre cursos. INTEGRACIÓN SOCIAL Buscar alumnos por año del curso: 2020 / 2017 / 2016 / 2015 / 2014 / 2013 / 2012 / 2007 / 2006 / 2005 / 2001 / Todos los años
| Curriculum Vitae nº 147164 Valladolid , España Título: Integración Social - Año: 2014 - Nivel de estudios: FP3 / Grado Superior Área de estudios: Ciencias Sociales Orientación laboral, atención social, dirigir talleres con personas en riesgo de exclusión, apoyo educativo, orientadora educativa, realizar proyectos sociales. | Ver Curriculum vitae |
| | Curriculum Vitae nº 204163 Valladolid , España Título: Titulo Superior en Integración Social - Año: 2016 - Nivel de estudios: FP3 / Grado Superior Área de estudios: Otra no especifiada Gracias a la formación que he recibido tanto teórica como práctica, he desarrollado distintas competencias sociales tales como:
- Trabajo en equipo.
- Habilidades básicas de escucha.
- Adaptación a ambientes multiculturales.
- Respeto.
- Empatía.
- Buenas capacidades de comunicación y expresión.
- Dirección, realización y organización de actividades y proyectos, así como su adaptación a cada tipo de personas.
- Compromiso y fidelidad por el trabajo.
| Ver Curriculum vitae |
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Valoración de Curso Integración Social por parte de sus alumnos en IES EMILIO FERRARI | Aspectos valorados por los alumnos | 1 estrella Muy mal o muy bajo, 2 estrellas mal o bajo, 3 estrellas regular, 4 estrellas bien o alto, 5 estrellas Muy bien o muy alto |
Valoración por cursos | La organización del curso ha sido
| El nivel de los contenidos ha sido
| La utilidad de los contenidos aprendidos
| La utilización de casos prácticos
| La utilización de medios audiovisuales
| La utilización de dinámicas de grupo
| La comodidad del aula | El ambiente del grupo de alumnos
| La duración del curso ha sido | El horario realizado ha sido | El material entregado ha sido | En general, el curso te ha parecido | Pon tus Reseñas para el centro |
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