UNIVERSIDAD DE SALTA: OPINIONES, COMENTARIOS Y RANKING DEL CENTRO DE FORMACIÓN: LISTADOS DE ANTIGUOS ALUMNOS DE UNIVERSIDAD DE SALTA
Curriculum vitae de antiguos alumnos de UNIVERSIDAD DE SALTA
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ALUMNOS QUE HAN CURSADO ESTUDIOS EN UNIVERSIDAD DE SALTA Buscar alumnos por año del curso: 2000 / Todos los años
| Pablo Matias Fernandez Maza Curriculum Vitae nº 1298378 Salta (estudio virtual) , Argentina Título: Técnico Superior en Ciberseguridad - Nivel de estudios: Cursando: FP3 / Grado Superior Área de estudios: Informática y nuevas tecnologías Identificar amenazas, vulnerabilidades, evaluar herramientas y recursos para limitar riesgos.
Definir políticas de seguridad, aplicar estrategias y técnicas de defensa para la protección de sistemas de una empresa u organismo.
Asesorar a organizaciones públicas y privadas en temas ciberseguridad.
Integrar equipos de trabajo multidisciplinarios.
Entender la ciencia forense y las herramientas para capturar y analizar las evidencias.
Dominar los fundamentos, la metodología y los objetivos básicos que la ciberseguridad tiene para proteger dispositivos digitales y su información. | Contactar Ver Curriculum vitae Completo Ver CV Completo en la web de los curriculums: www.MiCVWeb.com FORMACIÓN ACADÉMICA | Secretario General | Universidad del Carmen | 11/2014 | FP3 / Grado Superior | Administración y Dirección de Empresas | Manejo de distintas tecnologías y herramientas para la correcta y óptima administración de ingresos y egresos, recursos humanos, distintas labores de mentada empresa. | Ciudad: San Rafael ( Argentina) | | Bachiller con orientación en Ciencias de la Salud | ISMA Instituto Secundario Malargüe | 12/2008 | BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria | Ciencias de la Salud | Conocimientos básicos y con orientación en farmacología, anatomía, matemática, física, química, físico-química. | Ciudad: Malargüe ( Argentina) | | Profesor de Educación Primaria | Instituto Superior Diocesano San José | 12/2013 | FP3 / Grado Superior | Educación | Adquisición de conocimientos para la formación del educando dependiendo de su edad, contexto social, etapa de crecimiento, etc. En las áreas/ciencias matemática, geografía, lengua y literatura, filosofía, ciencias sociales, ciencias naturales, tecnología. | Ciudad: Malargüe ( Argentina) | | Técnico Superior en Programación | Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional de Buenos Aires | Cursando: FP3 / Grado Superior | Informática y nuevas tecnologías | Producir programas, módulos o componentes de sistemas de computación”, respondiendo a necesidades específicas en el contexto de la tecnología a utilizar. Para ello desarrolla algoritmos que den solución a los problemas a resolver y define estructuras de datos adecuadas a los mismos. También construye o modifica clases y objetos, reutiliza componentes existentes o diseña interfaces. Modifica códigos ya escritos para corregir errores o para cambiar funcionalidades o comportamientos de productos existentes. Integra los componentes programados en aplicaciones que interactúan con otras ya existentes desarrollados con las mismas o diferentes tecnologías. “Verificar y depurar el producto desarrollado “, para asegurarse que cumple con las especificaciones recibidas. Implica la implementación de un conjunto de pruebas para detectar comportamientos o resultados no previstos y buscar sus causas. Comprende revisar códigos para encontrar las partes o instrucciones que provocan los malfuncionamie | Ciudad: Buenos Aires (estudio virtual) ( Argentina) | | Técnico Superior en Ciberseguridad | Universidad de Salta | Cursando: FP3 / Grado Superior | Informática y nuevas tecnologías | Identificar amenazas, vulnerabilidades, evaluar herramientas y recursos para limitar riesgos.
Definir políticas de seguridad, aplicar estrategias y técnicas de defensa para la protección de sistemas de una empresa u organismo.
Asesorar a organizaciones públicas y privadas en temas ciberseguridad.
Integrar equipos de trabajo multidisciplinarios.
Entender la ciencia forense y las herramientas para capturar y analizar las evidencias.
Dominar los fundamentos, la metodología y los objetivos básicos que la ciberseguridad tiene para proteger dispositivos digitales y su información. | Ciudad: Salta (estudio virtual) ( Argentina) | | Diplomado en Programación Java | Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional de Buenos Aires | 4/2023 | Diplomado | Informática y nuevas tecnologías | Fuertes conocimientos del ambiente Java
Sólida comprensión de la programación orientada a objetos.
Familiaridad con varios diseños y patrones arquitectónicos.
Habilidad para escribir bibliotecas en lenguaje Java reutilizables.
Conocimiento de los patrones de concurrencia en Java.
Familiaridad con conceptos de MVC, JDBC y REST.
Experiencia con los marcos de aplicaciones web populares.
Relación con Swing, SWT, AWT y adaptarción a los requisitos del proyecto
Ofrecer un código Java legible.
Experiencia con bases de datos.
Comprensión de los principios fundamentales de diseño.
Comprensión básica del mecanismo de carga de clases en Java.
Creación de esquemas de bases.
Conocimientos básicos de JVM.
Implementación de plataformas de pruebas automatizadas.
Comprensión competente de herramientas de código.
Familiaridad con Ant, Maven y Gradle. | Ciudad: Buenos Aires (estudio virtual) ( Argentina) | | IDIOMAS | Inglés Nivel Avanzado | Título: English Second level Intensive | Título obtenido en Highlands | | Actualmente cursando con “Silver English Coach” con teacher Silvana Flores Sol cel. 5492604009713
| Chino Nivel Principiante | Título: En curso | Título obtenido en profesor particular Axel Borgia | | Actualmente cursando chino mandarín tradicional desde el enfoque Zhuyin con profesor Axel Borgia cel. 5491123441326.
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