FOTOS DE DAVIDPECCI - CURRICULUM VITAE :
¿Conoces a DavidPecci - Curriculum Vitae ?
Añade referencias
Comparte este Curriculum (CV)
CURRICULUM VITAE Nº 85776 Área Profesional: Educación - Formación http://DavidPecci.MiCVWeb.com Curriculum Vitae de Cádiz en España con experiencia en Academia de Logopedia, Infoplanning, con los siguientes estudios: Certificado de Aptitud Pedagógica (C.A.P) Universidad de Cádiz, Licenciado en Geografía e Historia Universidad de Cádiz, Profesión: Archivero , Educador , Maestro , Monitor , Profesor , | |
TÍTULO CURRICULUM VITAE | Licenciado en Geografía e Historia | INTRODUCCIÓN | Curriculum Vitae de Cádiz, España . Trabajó en Infoplanning como profesor de apoyo en diversos colegios de la provincia de Cádiz. Licenciado en Geografía e Historia. |
| | | EXPERIENCIA | Infoplanning (Sector: Educacion) 4/ 2011 - 5/ 2011 Cádiz (España) | Educación - Formación | Profesor de apoyo y seguimiento. IES La Arboleda. Clases de apoyo a niños con dificultades especiales en el aprendizaje. Ayuda con las tareas escolares. | Infoplanning (Sector: Educacion) 5/ 2010 - 5/ 2010 Cádiz (España) | Educación - Formación | Profesor de apoyo y seguimiento. CEIP Carlos Alvárez.Clases de apoyo a niños con dificultades especiales de aprendizaje. Ayuda con las tareas escolares. | Academia de Logopedia (Sector: Educacion) 5/ 2006 - 6/ 2008 Cádiz (España) | Empleados del hogar | Profesor de apoyo a niños con dificultades especiales de aprendizaje.Ayudas con las tareas escolares. Programa de acción tutorial. | | | | | | | | | | | Capacidades y aptitudes | CAPACIDADES Y APTITUDES PERSONALES Adquiridas a lo largo de la vida y la carrera educativa y profesional, pero no necesariamente avaladas por certificados y diplomas oficiales | Educación - Formación | Empatía , locuacidad , asertividad. Flexibilidad y disponibilidad. | | |
Profesiones | Archivero en Madrid, Sevilla , Salamanca - Conocimientos en la profesión de Archivero: Paciencia, capacidad de análisis, concentración, conocimiento de la materia , Educador en Madrid, Sevilla, Málaga - Conocimientos en la profesión de Educador: Empatía, locuacidad, control de la situación, templanza. , Maestro en Madrid, Sevilla, Valencia. - Conocimientos en la profesión de Maestro: Empatía, capacidad para el diálogo, asertividad, espíritu tolerante. , Monitor en Cádiz , Sevilla, Madrid - Conocimientos en la profesión de Monitor: Sociabilidad, empatía, locuacidad, flexibilidad, disponibilidad. , Profesor en Madrid, Barcelona , Sevilla - Conocimientos en la profesión de Profesor: Empatía, capacidad para el diálogo, asertividad, espíritu tolerante. , | | | Disponibilidad | ¿Estoy dispuesto a viajar? SI | ¿Estoy dispuesto a trabajar en el extranjero? SI | ¿Estoy dispuesto a trabajar fuera de mi zona? SI | | | Cualidades | Adaptable , Amable , Comunicativo/a , Entregado/a , Flexible , Honesto/a , Intelectual , Intuitivo/a , Meticuloso/a , Organizado/a , Responsable , Sensible , Servicial , Tenaz , Trabajador/a | | | Aficiones | Arte, Cine/Películas, Fútbol/Rugby, Literatura/Historia, Museos/Galerías de Arte, Música de Jazz/Blues, Música Gospel, Música Rock, Ópera/Música Clásica, Ordenadores/Internet, Servicios Sociales Voluntarios | | |
| | Descargar Curriculum
|
CURRICULUM VITAE Nº 85776 Área Profesional: Educación - Formación http://DavidPecci.MiCVWeb.com Curriculum Vitae de Cádiz en España con experiencia en Academia de Logopedia, Infoplanning, con los siguientes estudios: Certificado de Aptitud Pedagógica (C.A.P) Universidad de Cádiz, Licenciado en Geografía e Historia Universidad de Cádiz, Profesión: Archivero , Educador , Maestro , Monitor , Profesor , | |
TÍTULO CURRICULUM VITAE | Licenciado en Geografía e Historia | INTRODUCCIÓN | Curriculum Vitae de Cádiz, España . Trabajó en Infoplanning como profesor de apoyo en diversos colegios de la provincia de Cádiz. Licenciado en Geografía e Historia. |
| | Interés en las siguientes empresas: SENDA Y AULA DE OCIO Ver candidatura , GESTOFLOR S.L. Ver candidatura , INFOPLANNING Ver candidatura , |
Curriculum Promocionado por
http://MiCVWeb.com
|
|