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INSTITUTO CLAYPOLE: OPINIONES, COMENTARIOS Y RANKING DEL CENTRO DE FORMACIÓN: LISTADOS DE ANTIGUOS ALUMNOS DE INSTITUTO CLAYPOLE

Curriculum vitae de antiguos alumnos de INSTITUTO CLAYPOLE

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INSTITUTO CLAYPOLE
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Pais: Argentina
Alumnos por niveles de Estudio: BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria /

Cursos por ciudades en INSTITUTO CLAYPOLE:

Almirante Brown Buenos Aires Cursos en todas las ciudades

Cursos por Áreas de Estudios en INSTITUTO CLAYPOLE:

Administración y Dirección de Empresas Arte y Humanidades Ciencias Sociales Economía y Finanzas Gestión de Empresas Cursos en todas las áreas

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Buscar alumnos por año del curso: 2012 / 2007 / 2004 / 2003 / Todos los años

	Curriculum Vitae nº 784448 Claypole , Argentina Título: Bachiller en economía y gestión - Área de estudios: Administración y Dirección de Empresas
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	Curriculum Vitae nº 100784 Buenos Aires , Argentina Título: Secundario de Ciencias Sociales - Año: 2004 - Nivel de estudios: BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria Área de estudios: Ciencias Sociales Historia,pintura,lengua castellano e ingles básico.
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	Curriculum Vitae nº 1028102 Almirante Brown , Argentina Título: Bachiller - Año: 2007 - Nivel de estudios: BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria Área de estudios: Gestión de Empresas
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	Curriculum Vitae nº 907548 Claypole , Argentina Título: Secundario - Año: 2004 - Nivel de estudios: BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria Área de estudios: Administración y Dirección de Empresas
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	Curriculum Vitae nº 592430 Buenos sires , Argentina Título: Organizacion y administración de empresas - Año: 2003 - Nivel de estudios: BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria Área de estudios: Administración y Dirección de Empresas
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	Curriculum Vitae nº 374876 Buenos aires , Argentina Título: Secundario - Año: 2012 - Nivel de estudios: BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria Área de estudios: Economía y Finanzas
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	Curriculum Vitae nº 255602 Claypole , Argentina Título: Titulo Secundario - Año: 2012 - Nivel de estudios: BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria Área de estudios: Arte y Humanidades
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